| Úzce specializovaný kurz, obvykle reagujících na aktuální potřebu klienta a doplňujících koncepční vzdělávání |
| Úzce specializovaný kurz, obvykle reagujících na aktuální potřebu klienta a doplňujících koncepční vzdělávání |
| ZETOR 7211 |
| přívěs PV 2015 |
| V oblasti průběžného vzdělávání úředníků veřejné správy jsme se zaměřili v první fázi vývoje projektů na dvě oblasti, a to na oblast veřejné správy a… |
| V oblasti průběžného vzdělávání úředníků veřejné správy jsme se zaměřili v první fázi vývoje projektů na dvě oblasti, a to na oblast veřejné správy a… |
| Vzdělávací projekty, které jsme schopni zpracovat a které se z hlediska délky trvání pohybují od jednodenních seminářů a workshopů až po dlouhodobé… |
| Vzdělávací projekty, které jsme schopni zpracovat a které se z hlediska délky trvání pohybují od jednodenních seminářů a workshopů až po dlouhodobé… |
| Problémy se často zdají být neřešitelné, protože obvyklé metody řešení selhávají. Špičkoví trenéři volí nekonvenční postupy, aby uvedli do zamotané… |
| Příliš často je omezený výkon člověka zdůvodňován jeho nedostatečným nadáním. "On se zkrátka neumí prodat", "Ona je prostě trochu pomalá", "On… |
| Výhody ? plynulý hovor ve zvoleném jazyce po dobu celého dne ? seznámení se s životním stylem země jejíž jazyk se studuje ? kontakt s cizinci z… |
| Výhody ? plynulý hovor ve zvoleném jazyce po dobu celého dne ? seznámení se s životním stylem země jejíž jazyk se studuje ? kontakt s cizinci z… |
| Cílem je pohotovost a jistota v ústním projevu na bázi solidního zvládnutí gramatické a lexikální struktury jazyka. Pokud je to pro zákazníka… |
| Cílem je pohotovost a jistota v ústním projevu na bázi solidního zvládnutí gramatické a lexikální struktury jazyka. Pokud je to pro zákazníka… |
| Nezbytným předpokladem řízení vztahů se zákazníky je jejich diferenciace. O tom, jak odlišit zákazníky, jaké strategické koncepty promýšlet a… |
| "Co neměřím, to neřídím?. Kurz je věnován controllingu, který je nezbytným prvkem moderního řízení podnikatelských subjektů. Jeho efektivnost souvisí… |
| Oblast a způsob tréninku je možné upravit podle specifických potřeb Vaší firmy. Problémy, které jsou během semináře odhaleny, je možné důkladně… |
| Oblast a způsob tréninku je možné upravit podle specifických potřeb Vaší firmy. Problémy, které jsou během semináře odhaleny, je možné důkladně… |
| Lokace Nachází se v centru města, 2 minuty pěšky od O'Connell Street - hlavní ulice Dublinu. K nejbližší zastávce vlaku je to 10 min pěšky, nebližší… |
| LOKACE Impozantní viktoriánská budova školy MLS je umístěna cca 2 minuty chůze od centra přímořského letoviska Bournemouth. V dosahu školy je kromě… |
| Naučíme Vás používat všechny nástroje HR a tím zajistíme trvalý růst hodnoty Vaší společnosti. |
| Naučíme Vás používat všechny nástroje HR a tím zajistíme trvalý růst hodnoty Vaší společnosti. |
| Mezinárodní dodací doložky a doprava v ZO |
| Rizika v zahraničním obchodu |
| Výcvik řidičů motorových vozidel skupiny C1 |
| Výcvik řidičů motorových vozidel skupiny C1 |
| 17 let |
| Opravňuje k řízení motorových vozidel, s výjimkou vozidel skupin D a D1, jejichž maximální přípustná hmotnost převyšuje 3500 kg, avšak nepřevyšuje 7… |
| Los estudiantes recibirán al final del curso un certificado del nivel de espa?ol adquirido así como su participación. |
| Los estudiantes recibirán al final del curso un certificado del nivel de espa?ol adquirido así como su participación. |
| skupina nebo tým. fáze vývoje týmu, týmový úspěch. role v týmu, práva a povinnosti členů týmu. komunikace v týmu. pravidla pro moderaci. řešení… |
| Úvod do problematiky. * role odborného zástupce. * vlastnosti prodejce. * stanovení efektivního cíle. * úspěch. * identifikace odborného zástupce s… |
| Jsme zaměřeni na zdravou dospělou populaci. Zabýváme se vyhledáváním silných stránek a rozvojem osobního potenciálu jedince a skupiny. |
| Jsme zaměřeni na zdravou dospělou populaci. Zabýváme se vyhledáváním silných stránek a rozvojem osobního potenciálu jedince a skupiny. |
| Uvedené kurzy se mohou konat v budově jazykové školy. Pokud je to pro podnik výhodnější, dojíždějí naši lektoři vyučovat do místa určeného vedením… |
| Uvedené kurzy se mohou konat v budově jazykové školy. Pokud je to pro podnik výhodnější, dojíždějí naši lektoři vyučovat do místa určeného vedením… |
| Kurzy jsou zaměřené na klienty středně a velmi pokročilé a specializují se na výuku s odbornou specializací. |
| Kurzy jsou zaměřené na klienty středně a velmi pokročilé a specializují se na výuku s odbornou specializací. |
| Komunikační strategie, analýza vnitřních a vnějších komunikačních potřeb. Kursy komunikace a prezentačních technik. Sociální partnerství a kolektivní… |
| Inovace počátečního a dalšího odborného vzdělávání. Rekvalifikace a celoživotní učení. Odvětvové a podnikové vzdělávací systémy. Analýza vzdělávacích… |
| Podrobná charakteristika obsahové náplně (anotace) Dvojseminář realizovaný zčásti formou dílny, který vychází z projektu "Putování nejen romských… |
| Podrobná charakteristika obsahové náplně (anotace) A. Celoroční projekt "Obec ve škole, škola v obci " Cíl projektu Struktura Výchozí podmínky… |
| 2 vyuč. hodiny týdně |
| 2 vyuč. hodiny týdně |
| Kurzy jsou určeny pro širokou veřejnost a firmy. Kurzy jsou koncipovány jako dlouhodobé a soustavné studium cizího jazyka a program výuky je… |
ZDARMA Vám doporučíme vhodné dodavatele. Kromě času ušetřete až 30% z ceny kurzu.
Přefakturace vzdělávacího procesu ve spolupráci s portálem EduCity