| Kurz je určen pro všechny skupiny zaměstnanců Efekty: *navodit otevřenou, přátelskou a pracovní atmosféru *přinést základní informace o… |
| "Na konci dvacátého století přestávají být konkurenční výhodou zdroje: finance, suroviny, výrobní kapacity. Rozhodující jsou znalosti." Drucker… |
| Jaká je filozofie a historie Supply Managementu, z jakého důvodu je třeba analyzovat dodavatele a vytvářet vůči němu účinnou strategii. Obsah: 1.… |
| Oblast a způsob tréninku je možné upravit podle specifických potřeb Vaší firmy. Problémy, které jsou během semináře odhaleny, je možné důkladně… |
| Oblast a způsob tréninku je možné upravit podle specifických potřeb Vaší firmy. Problémy, které jsou během semináře odhaleny, je možné důkladně… |
| Jaký je rozdíl mezi IQ, EQ a SQ Jak poznávat emoce. Jak řídit vlastní emoce. Jak předcházet konfliktům. |
| Jak najít společný jazyk. Jak dosáhnout žádoucích výsledků. Jak přesvědčit. |
| Cíl kurzu: Obeznámit posluchače se základními podmínkami nutnými pro vybudování výkonného a vnitřně soudržného týmu. Komu je určen: Vedoucím… |
| Cíl kurzu: Rozvoj schopností mistrů a vedoucích pracovních skupin ve způsobech chování, ve stylech vedení, v používání vlastní mocenské základny a… |
| Příliš často je omezený výkon člověka zdůvodňován jeho nedostatečným nadáním. "On se zkrátka neumí prodat", "Ona je prostě trochu pomalá", "On… |
| Příliš často je omezený výkon člověka zdůvodňován jeho nedostatečným nadáním. "On se zkrátka neumí prodat", "Ona je prostě trochu pomalá", "On… |
| Vzdělávací projekty, které jsme schopni zpracovat a které se z hlediska délky trvání pohybují od jednodenních seminářů a workshopů až po dlouhodobé… |
| Výhody delegování. Bariéry delegování. Co delegovat. Co nedelegovat. Plánování delegování. Výběr vhodného pracovníka. Jak delegovat. Podpora… |
| Ideální pracovník. Manažerský kruh. Základní styly vedení lidí. Teorie vedení. Sebepoznání a sebemotivace. Motivování druhých. Hodnotící rozhovory.… |
| Firemní vzdělávací program v České republice a na Slovensku |
| Firemní vzdělávací program v České republice a na Slovensku |
| Všechny firemní kurzy mohou být upraveny podle výsledku vstupní analýzy tréninkových potřeb a nebo rozhovoru s představiteli vedení odpovědnými za… |
| Všechny firemní kurzy mohou být upraveny podle výsledku vstupní analýzy tréninkových potřeb a nebo rozhovoru s představiteli vedení odpovědnými za… |
| Délka semináře: 3 dny - nejlépe v některém z malebných koutů naší republiky Počet účastníků: maximálně 20 účastníků (při více jak 10 účastnících… |
| Délka semináře: 1 den - 8 hodin Počet účastníků: maximálně 16 účastníků Co se na semináři naučíte: * přijímat konflikt jako něco, co může být… |
| Kromě metod a přístupů moderního managementu využíváme při naší práci také bohatých zkušeností s praktickým uplatňováním informačních technologií a… |
| Studium je akreditováno Ministerstvem školství, mládeže a tělovýchovy Obsah studia Strategické řízení Strategický model plánování. Vize aposlání… |
| Studium je akreditováno Ministerstvem školství, mládeže a tělovýchovy Obsah studia Marketing Marketing a jeho role ve firmách. Marketingové… |
| Firemní kultura jako součást řízení a image firmy Vliv firemní kultury na chování zákazníků Znaky firemní kultury Rozdíly kultur Klima Užitek firemní… |
| Význam a charakteristika týmu Principy týmu Složení týmu Budování a vedení týmu Komunikace v týmu Týmová role a jednání Výhody a nevýhody týmové… |
| požadavky interního auditora, principy a cíle interních auditů, plánování, příprava a vedení auditů, odstraňování neshod a nápravná opatření,… |
| Popis kurzu: Tento kurz je určen zaměstnancům, kteří pracují v mezinárodním týmu a musejí komunikovat s lidmi z různých kulturních prostředí. Kurz… |
| Popis kurzu: Prochází Vaše firma velkými změnami? Čelíte dennodenně novým situacím a změnám? Vedete tým nebo týmy lidí? Tento kurz je určen všem, kteří… |
| Účastníci ? Všichni manažeři a vedoucí zaměstnanci. Počet účastníků max. 16. Cíle ? Objasnit rozdíl mezi chováním tradičního manažera a lídra (vůdce)… |
| Účastníci ? Manažeři a vedoucí pracovníci. Velikost skupiny: max. 16 účastníků. Cíle ? Identifikovat, jak rozdílnost pracovní síly ovlivňuje provoz… |
| Řízení lidských zdrojů |
| Řízení informací |
| Metody práce : Action learning Řízená diskuse Přednáška Manažerské hry Inscenační metody Modelové příklady Creativ learning Případové studie… |
| Metody práce : Action learning Řízená diskuse Přednáška Manažerské hry Inscenační metody Modelové příklady Creativ learning Případové studie… |
| Pro naplňování našeho poslání jsme vyvinuli vlastní unikátní metodiku SOLUTIONS Focused s podtitulem "Koučování k výsledkům" představující jedinečnou… |
| Pro naplňování našeho poslání jsme vyvinuli vlastní unikátní metodiku SOLUTIONS Focused s podtitulem "Koučování k výsledkům" představující jedinečnou… |
| Řada našich rozvojových programů je přímo vázána na výsledky manažerských či rozvojových auditů. |
| Integrovaný systém řízení - jasná pravidla pro všechny |
| Integrovaný systém řízení - jasná pravidla pro všechny |
| Organizujeme vzdělávací semináře, školení a obchodní tréninky ve spolupráci s odbornými lektory pro širokou veřejnost i speciálně na konkrétní přání a… |
| Organizujeme vzdělávací semináře, školení a obchodní tréninky ve spolupráci s odbornými lektory pro širokou veřejnost i speciálně na konkrétní přání a… |
| Klademe důraz nejen na získání znalostí, ale především preferujeme trénink a výcvik dovedností. Náš způsob práce umožňuje sebepoznání, jehož rozvoj je… |
| Klademe důraz nejen na získání znalostí, ale především preferujeme trénink a výcvik dovedností. Náš způsob práce umožňuje sebepoznání, jehož rozvoj je… |
| Nový trend naznačuje, že špičkový manažer je schopen stejnou měrou a stejně úspěšně zvládnou řízení nemocnice nebo řízení a vedení závodu… |
| V tomto programu se setkáte s cyklem zajímavých přednášek a seminářů, které jsou doplněny pestrou nabídkou individuálních aktivit a praktických… |
| Vzdělávání je neustávající lidská potřeba. Ať chceme, nebo nechceme, celý život nás provází proces učení, vyhodnocování zkušeností, anylýza příčin,… |
| Vzdělávání je neustávající lidská potřeba. Ať chceme, nebo nechceme, celý život nás provází proces učení, vyhodnocování zkušeností, anylýza příčin,… |
| Základní výhody Vyberete si přesně ta témata, o která máte zájem a my vám připravíme seminář ušitý na míru vaši společnosti. Cenová přijatelnost (při… |
| Základní výhody Vyberete si přesně ta témata, o která máte zájem a my vám připravíme seminář ušitý na míru vaši společnosti. Cenová přijatelnost (při… |
ZDARMA Vám doporučíme vhodné dodavatele. Kromě času ušetřete až 30% z ceny kurzu.
Přefakturace vzdělávacího procesu ve spolupráci s portálem EduCity